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​セミナー情報

第2回未来の教養教育研究会(＠オンライン)

​「問いの探究を基盤とした教養教育カリキュラム」

先行きの見えない時代、不確実な時代、答えのない時代を

生き抜く教養とは何でしょうか。

我々は、あらゆる知を使って、問いを探究する力であると考えます。

この力は、所属大学の教養教育を通じて、身につけることができ

そうでしょうか。


もしできそうにないならチャンスです。うまく再構築できれば、

学生が成長する機会を更に増やすことができます。

本研究会は、これからの時代に求められる

大学の教養教育カリキュラムのあるべき姿を議論し、

現状からどのように変化してゆけば良いのか

検討する場として生まれました。


この度は、問いの探究を基盤に、
教養教育カリキュラムを再構築するとはどういうことか、
どの大学でも取り組み可能なモデルをご提示したうえで、
実践事例に学びます。

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 ■ 日時：2020年12月20日　20時～21時30分
 ■ 場所：zoom（申込者にURLをご案内します）
 ■ 対象：高等教育機関の教職員
 ■ 定員：50名

＜プログラム＞
１．研究会発起人代表挨拶
　（佐藤浩章 大阪大学：5分）

２．問いの探究を基盤とした教養教育カリキュラムの
　　再構築モデル"6Qs"の概要
　（同上：20分）

３．京都先端科学大学における6Qsを活用した教養教育改革
　（西片聡哉/古森寛　京都先端科学大学：20分+質疑応答5分）

４．昭和女子大学のＰＢＬ授業の取り組み
　（ 福田淳子/丸山信人/小川豊武　昭和女子大学 ：20分+質疑応答5分）

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